Patrón de desarrollo de la amplitud de dígitos en población española. María Victoria Sebastián y Laura Hernández-Gil

¿Es la dislexia un trastorno perceptivo-visual?  Nuevos datos empíricos. Paz Suárez Coalla y Fernando Cuetos Vega

Procesos de asimilación en las etapas tardías del desarrollo fonológico. Verónica Martínez y Eliseo Diez-Itza

¿Es la memoria del optimista menos influenciable por las emociones negativas?. Vicent Blai Beneyto Molina y Enrique Garcia Fernández-Abascal

El proceso de transferencia en el aprendizaje y desarrollo motor. Jose Antonio Cecchini Estrada, Jorge Luis Fernández Losa, Miguel Pallasá Manteca y Christian Cecchini Applegatte

Conducta sexual en adolescentes españoles con padres divorciados. Mireia Orgilés, Jose P. Espada, Blair T. Johnson y Tania B. Huedo-Medina

Evaluación de la eficacia de un tratamiento libre de drogas intrapenitenciario. María José Casares- López, Ana M. González-Menéndez, M. Paula Fernánez-García y Patricia Villagrá

Terapia de revisión de vida mediante la recuperación de recuerdos autobiográficos en adultos mayores con depresión clínica. Juan Pedro Serrano Selva, José Miguel Latorre Postigo, Laura Ros Segura, Beatriz Navarro Bravo, María José Aguilar Córcoles, Marta Nieto López, Jorge Javier Ricarte Trives y Margaret Gatz

Estrategias de afrontamiento evitativas y riesgo de desarrollar un trastorno de la conducta alimentaria en adolescentes. Lidia Pamies Aubalat y Yolanda Quiles Marcos

Tolerancia ante la violencia en el noviazgo adolescente en España. Luis Rodríguez Franco, María de los Ángeles Antuña Bellerín, Javier López-Cepero Borrego, Francisco Javier Rodríguez Díaz y Carolina Bringas Molleda

Terroristas y víctimas. La infrahumanización de los marroquíes después del 11-M. Verónica Betancor Rodríguez, Armando Rodríguez Pérez, Naira Delgado Rodríguez y Eva Ariño Mateo

Medidas de estilos de regulación afectiva (MARS) ampliado en ira y tristeza. Darío Páez Rovira, Francisco Martínez Sánchez, Verónica Sevillano Triguero, Andrés Mendiburo Seguel y Miriam Campos

Influencia de la percepción de apoyo y del funcionamiento social en la calidad de vida de pacientes con esquizofrenia y sus cuidadores. José Gutiérrez-Maldonado, Alejandra Caqueo-Urízar, Marta Ferrer-García y Paula Fernández-Dávila

Las intenciones de abandono del personal médico: el papel del burnout, el compromiso y las dificultades en las relaciones médico-paciente. Bernardo Moreno-Jiménez, Macarena Gálvez Herrer, Raquel Rodríguez-Carvajal y Ana Isabel Sanz Vergel

Síndrome de quemarse por el trabajo y satisfacción laboral en profesionales de enfermería. Hugo Figueiredo-Ferraz, Ester Grau-Alberola, Pedro R. Gil-Monte y Juan A. García-Juesas

Violencia filioparental y su asociación con la exposición a la violencia marital y la agresión de padres a hijos. Manuel Gámez Guadix y Esther Calvete Zumalde

Crianza y agresividad de los menores: ¿Es diferente la influencia del padre y de la madre?. Ana Tur Porcar, Vicenta Mestre, Paula Samper y Elisabeth Malonda

Predicción del rendimiento en matemáticas: efecto de variables personales, socioeducativas y del contexto escolar. Pedro Rosário, Abílio Lourenço, Olímpia Paiva, Adriana Rodrigues, Antonio Valle y Ellián Tuero-Herrero

Reducción del dolor inflamatorio en ratas hembras tras el antagonismo cortical de NR2B NMDA. Carol Vásquez, Melany Sánchez, Gabriel Quintero y Jairo Herrera

El análisis factorial de datos ipsativos. Carmen Ximénez Gómez y Carlos Calderón Carvajal

El efecto de la deseabilidad en las medidas psicométricas de agresividad. Andreu Vigil-Colet, Mireia Ruiz-Pamies, Cristina Anguiano-Carrasco y Urbano Lorenzo-Seva

Evaluación de la equivalencia factorial y métrica de la Sexual Assertiveness Scale (SAS) por sexo. Juan Carlos Sierra, Pablo Santos-Iglesias y Pablo Vallejo-Medina

Escala de medición del aprendizaje organizacional en centros escolares. Verónica López Leiva, Luis Ahumada Figueroa, Rodrigo Olivares Ternicier y Álvaro González Torres

Estudio de validación del Cuestionario de Problemas de Convivencia Escolar (CPCE). Jesús de la Fuente Arias, Francisco Javier Peralta Sánchez, Maria Dolores Sánchez Roda y Maria  Victoria Trianes Torres

Validación de la versión española de la Escala de Trabajo Emocional de Frankfurt. Silvia Ortiz Bonnín, Capilla Navarro Guzmán, Esther García Buades y María Antonia Manassero Mas